b>中班端午节教案范文端午节是中国传统节日其中一个，为了让中班幼儿更好地了解这一节日的由来、习俗和文化内涵，设计了一堂以“端午节”为主题的教育活动。本教案旨在通过多样化的教学方式，激发幼儿的兴趣，增强他们对中华传统文化的认同感。
、活动目标
| 类别 | 目标内容 |
| 认知目标 | 了解端午节的由来和主要习俗（如赛龙舟、吃粽子、挂艾草等） |
| 情感目标 | 培养幼儿对传统节日的兴趣与热爱，增强民族自豪感 |
| 能力目标 | 通过动手操作、故事讲述、音乐欣赏等方式，提升幼儿的观察力、表达能力和动手能力 |
、活动准备
| 类别 | 准备内容 |
| 教具准备 | 端午节相关图片、视频、粽子模型、艾草、香囊等实物 |
| 环境创设 | 教室布置成“端午节主题角”，张贴节日海报、悬挂五彩绳 |
| 安全准备 | 确保所有手工材料安全无毒，避免幼儿误食或受伤 |
、活动流程
| 时刻 | 活动环节 | 活动内容 |
| 10分钟 | 导入环节 | 播放端午节儿歌，引导幼儿说说对端午节的认识 |
| 15分钟 | 故事讲述 | 讲述《屈原的故事》，帮助幼儿领会端午节的意义 |
| 15分钟 | 手工活动 | 教幼儿制作简易香囊或包粽子（可用纸折代替） |
| 10分钟 | 游戏互动 | 开展“端午聪明问答”小游戏，巩固所学内容 |
| 10分钟 | 拓展资料分享 | 鼓励幼儿分享今天的收获，教师进行 |
、活动延伸
家园共育：鼓励家长带孩子一起包粽子，体验家庭温馨。
区域活动：在美工区提供材料，让幼儿继续创作端午主题作品。
户外活动：组织“小小龙舟赛”游戏，增强幼儿团队协作觉悟。
、活动反思
次端午节主题活动整体效果良好，幼儿参与度高，兴趣浓厚。通过故事、手工、游戏等多种形式，孩子们不仅了解了端午节的由来和习俗，还增强了动手能力和表达能力。今后可进一步丰富教学资源，结合更多地方特色，使课程更具趣味性和教育性。
重点：中班端午节教案应注重寓教于乐，通过多元化的教学手段，让幼儿在轻松愉快的气氛中感受传统文化的魅力，从而达到良好的教育效果。
