大专毕业生实习报告
在3月初人文学院集体组织同学们去北京中国现代文学馆进行参观,在文学馆里我们亲眼看到现代文学史上记载的作家们的珍贵遗物,瞻仰了他们的风姿,更多地了解到他们在文学上的突出贡献,在讲解员的解说中我们体会到现代文学殿堂的无限魅力,激发了我们这些学文学的历史使命感。我们也要用自己的良心做慧眼,以自己手中的笔作工具来发现生活中的美好,揭露生活中的阴暗。思索昨天存在的难题呼唤更美好的明天。
通过在学校期间的实习,我的综合素质得到进步,操作能力得到增强,能够把学到的学说与具体操作结合起来。在操作经过中我了解到许多关于学生的聪明,逐渐熟悉他们的心理和行为,知晓他们在进修生活中经常遇到的困难。我学会了怎样同学生建立融洽的师生关系,在和谐的气氛中共同完成规定的进修任务,收到良好的进修效果。在具体的操作经过中我也强烈地体会到要想成为一名杰出的人民教师必须具备各方面的素质,不仅要有广博得聪明,高超的教学技能,较强的随机应变能力,较高的组织能力和协调能力,而且要有吃苦耐劳、爱岗尽职、无私奉献的灵魂。
教师一个不同寻常的职业,教师面对的是一群有强烈自主性的学生,教师的一言一行影响着学生的人生观价格观,一句鼓励的话语、一个赞赏的眼神都会对学生带来莫大的影响,因此老师要有爱心,热爱自己的职业热爱自己的学生。同一个班里的学生却有着很大的差别,面对复杂的学生群体处理好各种学生难题显得尤为重要。因此老师要根据学生的不同特点因材施教,尽量照顾到每一个学生,让他们感觉到老师对他们的关注,增加学生进修的动力。老师在讲课的经过中要学会察言观色在[你阅读的文章来自:126范文网www.fwsir.com]学生的表情上发现教学存在的难题,通过表情揣摩学生心理,更好的了解学生接受的情况,进步课堂效率。教师要讲究师德,宽宏大量,不厌其烦,无私奉献,爱岗尽职,以身作则,为学生树立良好的榜样,引导学生积极健壮地全面进步。爱其师学其道,教师应该主动同学生消除隔阂,关心学生,体谅学生,让学生在佩服老师的聪明能力的同时,更加佩服老师的人格。
在教学中老师要虚心谨慎,精益求精,谨言慎行,如果出现了错误,虚心接受学生的指正。并及时归于更正,避免重犯同一错误。教学是流动的职业,聪明不断更新,学生的情况也变化很快,教师要想在教学中游刃有余,必须不断进修,不断充电,敢于率先接受新事物,跟上时代的潮流,在教学上不陈旧不过时,尽量避免让学生感受到师生之间的代沟。学无止境,老师要有持之以恒的进修灵魂,不仅要专、要博、要新。
在班级管理的经过中我拓展资料出一些经验,开头来说要对学生进行合理的人物委托,根据学生的性格特点和学生自身的特长对班里的各项任务进行分配,让学生切实感受到自己在班集体中重要性,建立他们的集体荣誉感和团队灵魂,在共建和谐班级的经过中培养他们互帮互助,集体协作的灵魂,在这样的经过中还能给学生以归属感,让学生在心理上有依托,又利于学生的心理健壮。在班级班级管理经过中还要贯彻“不抛弃,不放弃”的傻子哲学,不要只把眼光盯在进修成绩好的学生身上,应该积极发现所谓“差生”身上的闪光之处,鼓励学生全面进步,让优等生适当受挫,让他们体会挫败感,培养他们的受挫能力,增强他们的承受能力。学生的水平参差不齐,对接受能力低的学生适当给于更多关注,不要对他们丧失信心。不要让班里的任何一个同学掉队。
教师要有强烈的责任感和使命感,要对自己的职业负责,对学生负责,对学校负责,对家长负责,对社会负责。教师事社会的良心,教师的职业关系得祖国的未来,民族的兴衰,教师应严格要求自己,从点滴做起,从身边做起,在平凡的岗位上做出不平凡的贡献。
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