一、清明几点插柳？
正常是中午十二点之前。清明节是杨柳发芽抽绿的时刻，民间有折柳、戴柳、插柳的习俗。?们踏青时顺?折下?枝柳条，可拿在?中把玩，也可编成帽?戴在头上，也可带回家插在门楣、屋檐上。 据说插柳的习俗与避免疫病有关。
二、清明插柳文案？
清明，是踏青的时节，高兴的心情，四处寻遍；清明，是插柳的时节，快乐的柳枝，插满家园，美好的运道，源源不断；清明时节，希望兄弟们福气满枝芽，好运在勃发！
暮至清风阁楼，幽月残瘦；佳人倍显娇柔，万分清秀。清明时节，杨柳依依，古人可“折柳赠别”，我无柳可折，特发短信祝君平安快乐！
难诉相思情，难表相思意，柳枝舞动将真情留在你那里。没有寂寞的感受，没有分别的孤寂，嫩嫩叶芽将思念的情结孕育。清明时节，希望兄弟们高兴，柳下常相忆！
三、清明插柳什么意思？
1，为了纪念“教民稼穑”的农事祖师神农氏。柳条插进泥土即活，有强大的生活力，插到哪里，哪里成荫。柳树的生活力特别顽强，插柳插出不少柳树，正所谓“无心插柳柳成荫”，慢慢形成了清明植树的习俗。
2，说插柳避邪。在中国民间，柳枝向来被视为驱除瘟疫的象征，据说这一说法源于佛教，佛教经典《灌顶经》所载，禅拉比丘曾以柳枝咒龙，观音则一手托净瓶，一手拿柳枝，以柳枝沾净瓶中的水向人间抛洒甘露，驱病消灾。受此影响，中国人便以柳为驱邪消灾的吉祥物，称其为“鬼怖木”。
3，表示对介子推的怀念的。传说，当年晋文公和群臣徒步登山祭拜介子推时，发现当年被烧毁的那棵老柳树居然死而复生。晋文公当下便将老柳树赐名为“清明柳”，并且当场折下几枝柳条戴在头上，以示纪念，群臣纷纷效仿，相沿成习。清明戴柳，便成为纪念介子推的一种象征了。“清明插柳”风俗由来已久。民间相传从隋代开始流行，这种说法是有道理的。由于在隋代，运河刚贯通南北，河堤需要年年植树，巩固河堤。而柳树有强大的生活力，容易成活，又喜湿润，所谓“有心栽花花不发，无心插柳柳成阴”，加上清明又是适宜植树的季节，因此插柳习俗从那时起渐成风俗，并延续至今。
四、清明折柳插门寓意？
清明折柳插门的寓意是霉运到头了。要说起这个柳枝，很多人都是试过的，是可以进行无性繁殖的，意思就是把一条柳枝摘来，插在泥土里面就可以长成一个柳树。
故人的意思就是好友，在离别的时候就要送折柳，柳的谐音是和留一样的，这在当时是一种风俗。清明折柳是为了驱虫，清明节还有一个名字叫鬼节。
五、清明插柳哪一天插？
清明节是中国传统节日其中一个，一般在每年的4月4日或5日，是祭祖和扫墓的重要日子。插柳也是清明节的一个传统习俗，插柳的时刻则是在清明节前后的时刻内进行。
插柳的时刻一般是在清明节前后十天左右，具体时刻因地区而异。一般来说，在北方地区，插柳的时刻通常在清明节前后5天左右，而在南方地区，则一般会在清明节前后的7天内。
插柳的时刻选择有一定的讲究，一般要选择气温适宜、春天已经到来的时候进行。由于插柳是为了纪念先祖，表达对他们的怀念和思念之情，因此插柳的时刻应该选择在适宜的时候进行，以表达最为真挚的情感。
六、清明为何要在门上插柳枝?清明插柳有何意义？
清明节这一天，大众都要在门框上插一条柳支，以纪念清明节。清明插柳缘故有几种来源：一是辟邪，古代大众对一些现象无法解释，如小鬼之说，经常出现这样那样的灾难，只能用迷信插柳驱除。二是为了纪念某个人，有说纪念介子推，有说纪念柳永。现在在门框插柳也可以纪念自己的先人。
清明节，正是植树季节，柳树又最容易成活，有无心插柳柳成荫之说。清明在自家林地，插柳以示对先人纪念，也能起到绿化影响。在河边及其他绿化地方插柳树，成活率高，生长快，能快速绿化。
七、清明节插柳怎么弄？
清明节是杨柳发芽抽绿的时刻，民间有折柳、戴柳、插柳的习俗。大众踏青时顺手折下几枝柳条，可拿在手中把玩，也可编成帽子戴在头上，也可带回家插在门楣、屋檐上。
谚语有“清明不戴柳，红颜成皓首”“清明不戴柳，死后变黄狗”的说法，说明清明折柳在旧时是很普遍的习俗。据说柳枝具有辟邪的功用，插柳戴柳不仅是流行的装饰，而且有祈福辟邪的功效。
八、清明节插柳是为了什么？
清明节插柳的习俗与避免疫病有关。唐人认为在河边祭祀时，头戴柳枝可以摆脱毒虫的伤害。宋元以后，大众踏青归来，往往在家门口插柳以避免虫疫。这是由于春天气候变暖，各种病菌开始繁殖，大众在医疗条件差的情况下，只能寄希望插柳避免疫病了。
杨柳还是春天的标志，在春天中摇曳的杨柳，总是给人以欣欣向荣之感。“折柳赠别”就蕴含着“春常在”的祝愿。古人送行折柳相送，也喻意亲人离别去乡正如离枝的柳条，希望他到新的地方，能很快地生根发芽，好像柳枝之随处可活。它是一种对友人的美好祝愿。
柳枝别名：杨柳条（《摘元方》），柳条（《芷园臆草》）、 垂柳、小杨（《说文》）、杨柳（《本草拾遗》）， 青丝柳（《本草求原》）、线柳、吊柳（《草木便方》）、 水柳、清明柳。
性味：苦，寒。
影响功效：祛风，利尿，止痛，消肿。治风湿痹痛，淋病，白浊，小便不通，传染性肝炎，风肿，疔疮，丹毒，齿龋，龈肿。血凝气滞，风寒外束；小儿痘症，有乌头陷顶，浆升不起者，煎服或浴之。
九、中班寒露教案？
教学目标，寒露节气的认知，要求孩子们掌握寒露节气，他的具体日期以及季节的特点等，并且能用自己的话把它描写出来，讲课分析，老师，把有关寒露家起的具体日期，寒露节气期间，各种植物的特点，寒露节气的特征还有相关寒露节气的语言词汇，语言组织等内容在黑板上列出来，供孩子们进修参考，孩子们掌握了寒露节气的特点，以后再用自己的话，把这个节气的特征特点描写出来，达到教学的目标，对于描写比较好的孩子，给予表扬和鼓励
十、中班夏至教案？
夏至是二十四节气其中一个，在每年公历的6月22日，太阳直射北回归线，也是一年中正午太阳高度最高的一天，夏至证明很热的一天要到来，夏至有吃生面和吃冰西瓜的习性，可以降火开胃，不由于寒凉而损害健壮，能听到蝉鸣和鹿角的脱落的天然现象等。
