帮助社区作文三年级
帮助社区作文三年级第一篇
梅园二街坊是我们的社区，也是我的家。这里非常干净、整洁、秀丽和舒适。
我们的社区里有很多花草树木，有牡丹花、菊花、迎春花……社区里每天早晨都有一些清洁工来清理道路边、草丛里的垃圾，经常还会有一些护花员来为这些五彩缤纷的花朵浇水。
一天，我正好空着没事做。看着窗外的清洁工在辛辛苦苦地扫地，我就想出去帮帮这个清洁工。于是我拿了一瓶水和一条毛巾走到他身边说：“叔叔，我来帮你扫地，你喝口水、擦擦汗。”他说：“好吧！不过让我先教你扫地的姿势。”大约过了半个多小时，我终于学会了正确的扫地姿势，并且认认真真地扫了起来。我刚刚扫到全程的一半，已经很累了，但我想：那个清洁工天天扫地，而我却扫了一半的地，如果不扫下去的话，那就是半途而废，我要坚持下去。又过了很长时刻，我终于绕着社区扫了一圈，当我坐下来时已经汗流浃背了。于是，我以一鼓作气地把椅子都擦干净了。回到家洗完澡之后就静静地坐在沙发上，看着窗外的清洁工、被我擦得干干净净的椅子、还有那光滑的地面……
这次扫地让我懂得了秀丽的社区要靠大家来保护。
帮助社区作文三年级第二篇
环卫工人陈阿姨面对辱骂与追打，选择逃避，或许逃避是对自身的保护，但这种懦弱的行为会助长健身大妈嚣张的气焰。即使陈阿姨此次免受伤，下次还会有其他环卫工人受伤的。因此不赞同她逃避的行为，而应拿起电话报警。健身大妈盛气凌人的样子实在可恶，还恶人先告状。她虽然最终承认错误，还赔偿给了陈阿姨，可是她是自作自受的，若然没有市民警方，相信她是不会停手认错的。
作为旁观者，市民为陈阿姨打抱不平。拦阻健身大妈，留作目击证人，劝说大妈的行为足以显示市民的法制觉悟之高，道德水平之高大尚。市民本可以事不关己，高高挂起，看热闹，不给自己添麻烦的，可是市民并没有这样做，而是为陈阿姨伸张正义。因此，我认为市民们更值得点赞。
帮助社区作文三年级第三篇
我家住在“我爱我家”小区。这里景色迷人，“我爱我家”这个名字让我联想到了家的温馨与舒适。
我的小区非常秀丽，一走进小区开头来说映入眼帘的是几棵葱绿的柏树，只见这些经历数年的柏树枝繁叶茂，高大挺拔。像一位位威武的战士保卫着我们秀丽的社区。
在小区的正前方是我们孩子的“免费游乐园”。我和小伙伴会在这里玩儿丢沙包、写王字的游戏……我最喜欢玩儿的游戏是“老鼠偷油”。一个人当“猫”，守在柱子旁，不让“老鼠”偷油，而“老鼠”们就要想尽办法的去“偷油”。“猫”只要逮到“老鼠”，这两个小朋友就要互换角色。每当游戏开始，当小伙伴知道谁是“猫”后，便开始四散奔逃，还有一些“老鼠”躲在猫看不见的地方，想尽办法“偷油”，而“猫”，东抓一下，西抓一下，脑袋摇的像波浪鼓似的，太有趣了。在小区的中间有一个百花飘香的花园，这里是老爷爷和老奶奶晨练的地方。有些人在打太极拳，有些人在练剑，有些人在跳扇子舞，还有人在做早操。这里总会飘荡起美好的音乐声。
我的家就住在这秀丽的小区里，一个温馨舒适的地方—-“我爱我家！”
帮助社区作文三年级第四篇
无论什么时候，当你走进我们光大致区就像走进了一座秀丽的公园。
哇，一进小区你就看见一棵棵枣树直立在两旁，就像一个个装着军装的士兵在两旁战岗，多么威武啊！
再走进去是诱人的“生活科学园”，这里种了很多的树还有我喜欢的花花草草。特别是那棵古老的大榕树，茂盛的枝叶一簇堆在另一簇的上面。旁边是一块大草坪，每棵翠绿的小草都经得起风吹雨打，有着顽强的身命力。再向远一点望去是坚毅挺拔的木棉花树，树上的花红红的，格外耀眼，灿烂的阳光透过树叶的缝隙照在小草上，小草显得更加翠绿了。
每逢中秋之夜，这时皓月当空，灯光闪闪，大家都在这里赏月，游玩，开心极了。
这秀丽的小区让你感受到家的温暖，让你有一颗平静的心，让你充满了希望，去创新更加美好的生活。
帮助社区作文三年级第五篇
老家，我回来了！我激动地跳下爸爸的小轿车。我本以为我回立刻闻到农村清新的空气，可是没想到扑鼻而来的却是一阵阵的臭味。我赶紧用一只手捏住鼻子，另一只手赶紧按了一下门铃，接着缩回来给我扇风，清醒一下脑袋。爷爷左手捏住鼻子，开门后右手撑住大门的右半边，而我用身体撑住大门的左半边。爸爸把车开进我们家的大庭院里后。爷爷赶紧把大门关上。
进了我们家的大庭院里，臭味家不那么重了，家里养的那些花花草草是有净化空气的用处。
爷爷告诉我臭味是从外面一个新建的垃圾屋传来的。垃圾屋的口建得比较低，大家都是站在较远处把垃圾摔进去的。有些人垃圾没摔进去也就不管了。而每星期烧垃圾的人只管烧在垃圾屋里的垃圾。因此现在才这么臭。第二天，我和爷爷用了九牛二虎之力吧垃圾屋旁边的垃圾打扫干净并倒回垃圾箱。我还在垃圾屋上面贴上一张纸，我在上面写着：文明，只差一步。
我并不确定这样是不是就可以阻止以前的情形重现。然而，在我在老家的这几天里，情况已经有所改善了。
帮助社区作文三年级第六篇
如果更接地气地说应该是叫：“院里的惬意生活。”当你有一天时刻在家，就会体会或看到这在闲暇不过的生活了。
由于平日里几乎都在进修的路上，每天早上走的很早，中午回来也都到了饭点，下午放学回来也非常晚，因此基本上不知道白天的小区里的场景是什么样的，直到放了暑假，准确地说是今天，我才能亲眼目睹这朴实无华的生活。
我住的小区并不算豪华，已经快二十年的老小区，墙的外皮即便刷了不知几许遍但仍显得有些老旧，但就是在这个小区里每天都有老人或坐成一排或围坐一圈，边聊天边享受着这暮年的惬意生活，在他们眼里可能这就是自己追求的生活。还有些老人拿着已陪伴多年的收音机，放着曲调，唱着戏曲放松身心，听久了，你会发现唱的戏曲还有种莫名的好听。当然，小区的下午更不能或缺的肯定是一群小朋友在不亦乐乎地玩耍，他们能跑遍整个小区，即使每天都在同一个地方玩着，但他们仍不会觉得无聊，甚至能玩得更起兴，也许这就是他们独有的“天真无邪”吧！
仔细观察，就会发现小区里别具一格的美，它的美来源于朴实无华，这种“美”的生活也令所有人向往。
帮助社区作文三年级第七篇
一大早出门，一股臭臭的气味扑鼻而来。咦，那是什么？走近一看，原来一个由垃圾组成的小山。看到这座“小山”，我决定好好改善社区环境。
第一个规划：先自己做接着带动别人
我扫我扫我扫扫扫，怎么还没有人跟着我做？做着做着，我很快就坚持不住了。心想：我还是放弃吧！不行，这样怎么改善社区环境呢？因此，我又继续扫了起来。一直扫到天黑，也没有一个人来帮忙。唉，这个规划失败了。
第二个规划：捡别人不要的传单
我捡我捡我捡捡捡，不仅没有人支持我，竟然还有人说：“这是谁家的小孩？真脏！”听了这句话，我心里无比的委屈。但还是甩甩头，继续捡。唉，又失败了，我就不能成功一会吗？
第三个规划：捡塑料瓶卖钱
这规划何谓一箭双雕，又能改善社区环境又能赚到钱。我捡我捡我捡捡捡。两个小时过去了，一数一共才六个空瓶子！天哪！我不甘心，又接着捡。到了晚上再一数一共一百个空瓶子。耶！我终于成功一次了！真是太高兴了！
通过这次活动，我懂的了“社区环境靠大家”。
帮助社区作文三年级第八篇
为了引起青少年对城镇容貌难题的关注，培养青少年的主人翁觉悟和社会责任感，共同营造一个干净而整洁的社区环境，本周三下午，我们凤小三零四班开展了“我为社区卫生做贡献——让小城镇靓起来”的综合操作活动。创设条件让学生走进社区，走进社会，在操作中增长才干。
在老师的带领下，以社会操作教育为契机，开展了一次帮助社区清理卫生的活动。同学们排着整齐的队伍来到社区，义务为社区作保洁职业，对卫生死角、牛皮癣及小区绿化带中的垃圾进行清理，清理了草坪和花坛中的杂物及建筑垃圾，道路周边的杂草、树枝等，在同学们辛勤奋动下，社区区内的环境面貌得到了很大的改观。这一次综合操作活动赢得了全社会的赞许。
通过在社区服务和社会操作的经过中，青少年对社区公共卫生情况、公共设施被破坏的情况有了进一步的认识和了解，社会责任感和使命感明显增强。培养了学生发现难题、难题解决的能力，以及社会沟通、交往和社会操作的能力。
帮助社区作文三年级第九篇
今天，我去参加社区活动，一到那里才知道早已人山人海了，签到完了之后活动开始了。
交警二大队中队长来给我们上一堂交通安全的课，那堂课很热闹，交警队长刚刚提出来一个难题，一些同学便马上站了起来争先恐后地回答难题。
从这堂课中我明白恶劣机动车超速的后果，路上的盲人道的用处和为什么十三岁下面内容的儿童不能骑自行车……
后来我们又来到了大街上，我们又开展了猜字谜换奖品的活动。我一个个看了过来都觉得非常难，一个同学的一句话使我想出了谜底。后来，我对这个项目越来越感兴趣，在半个小时内总共猜出了四个，得到了牙膏，洗衣粉等家用物品。
紧接着我们开始了扫一条大街的活动，大家都很勤快，有的扫地，有的刮纸，有的’捡垃圾……没过多久这儿变得更加干净了。
社区活动一个为社区服务，锻炼自我的台，这里充满着欢笑，有我们努力的结局，我们要用自己的操作把握住这次难得的社区活动。
——社区服务承诺书三篇
帮助社区作文三年级第一零篇
牛郎见到九个仙女驾着祥云落在河的草地上，接着脱去五彩霓裳，跳进清澈见底的河水里，牛郎盯着一个最年轻是秀丽的仙女。”桑娜边嘟囔边紧张地站起身，双手绞着想去开门？辅导老师：马倩从前，有一座山上住着一位老农，那里只有一间简陋的小屋。不管是生人，还是熟人，大家殊途同归，同时山上扫墓者，互相打招呼，互相问好。而联合国提供的有关数据却让人并不乐观：目前全全球有一一亿人得不到干净的水，每天大约有六零零零名儿童死于不卫生的水和不合格的卫生及清洁条件所引起的疾病，这相当于每天有二零架大型客机坠毁?
”的雄壮景象。反正我也没有欠西蒙的。”狐狸说：“那我听你的，我以后再也不吃肉了；
反观中国的“七夕节”，反映的是别离后相聚和初开情窦人的相思、想念、相惜、相怜，内容无非是对诗作画、赠帕送丝、望天感叹、祭拜求神等，女孩儿乞求女红巧手，感应王母娘娘给自己发配个好“牛郎”。直到那一刻，奶奶永远永远的走了……主人公是个小名叫小豆芽的小女孩，由于爸爸妈妈职业忙，上学前一直是和奶奶生活在一起。“清明时节雨纷纷”，可今天没下雨，看看先人的墓，陡生凄凉，倒几分似“路上行人欲断魂”的感觉?
哥哥过来了，我始终把手插在衣袋里，一不小心发出了纸的声音。她变的大众已经快认不出来她了。而热气球是用火气里的二氧化碳来补充大气球，使它飞上天空;牛郎织女喜结良缘后，男耕女织，互敬互爱。
不知爆竹是哪位高人发明的，妙趣横生。“二零零八，Beijing”；我们点着香，用颤颤巍巍的手去引爆，火花喷溅时，我们吓得屁滚尿流，捂着耳朵飞快地跑走了，站在屋里以那颗活蹦乱跳的心去看“戏”：“噼噼啪啪”，爆竹声，狗叫声交织在一起，我们乐得不可开支。”回到家，我赶紧换了条裤子。
我赶紧捂上洞，大声叫起来：“有什么好看的?
帮助社区作文三年级第一一篇
今天上午天气晴朗，阳光明媚。我跟爸爸、妈妈来到明珠社区参加元宵做汤圆活动。在活动室里，气氛非常热闹，有居民代表、爷爷、奶奶、叔叔、阿姨和小朋友们又说又笑一起做汤圆。
有人拿来不锈钢大盆子，往盆子里倒上糯米粉，接着用温开水搅拌和匀。我迫不及待地跟着大家学做起汤圆来。刚开始我的汤圆不是破皮了，就是漏馅了，怎么也做不好。妈妈说：“不着急！一步步跟着我学吧！”。妈妈边说边示范起来：第一步先用右手捏一小块糯米粉，用双手来回滚动搓成圆；第二步将圆球扳开、双手捏成碗状；第三步向“碗里”放上芝麻或豆沙馅、封口；最终搓成圆。一个圆溜溜的汤圆终于做成了！我们照着刚才行为，不一会儿就做了满满的一大竹篮。
我们盼着想早点品尝汤圆。“不要慌！做汤圆有技巧，煮汤圆也有技巧呢！一定要等水烧开了，再放入汤圆，等汤圆浮上水面后，再煮半分钟。”社区阿姨一边对着我们小朋友们说，一边煮起汤圆来。不一会儿，锅里冒烟了，汤圆浮起来了，香味飘出来了。这时，有人提议，我们把汤圆送给福利园的爷爷、奶奶们，让他们一起分享吧！小朋友们高兴地跟着大人一起将汤圆送到了福利园，别提心里有多高兴了，这毕竟是我们亲手做的元宵年味呀！
帮助社区作文三年级第一二篇
我爱我社区的意思是我们每个人都要爱护我们所生活的社区。但我们又该怎么去爱护我们的社区呢？
我们可以以垃圾分类的方式去爱护我们的社区。我们将垃圾进行分类，不仅可以废物利用，还可以减少垃圾的堆放，从而减少地球的污染。
我们还要节约粮食。一些饭店和餐厅里，通常都会在餐桌上看到一句文明标语——不剩饭，不剩菜。但未必会有人能“不剩饭，不剩菜”。在家里，妈妈常常要求我们不能吃剩饭。当然，从每个家庭做起，从小事做起。只要我们节约粮食，又何尝不是在爱护我们的社区呢？
我们还可以绿色出行。减少驾驶汽车的次数，这样不仅可以减少车辆的堵塞，还可以减少废气排放和避免发生交通事故。为了绿色出行，我们可以骑自行车，这样既环保又有益健壮。驾驶汽车的人多了，堵塞也就多了，污染也多了。
我们可以多种一些绿化植物来控制污染。由于废气多了，使全球变暖，绿化植物能净化空气，植物的根能紧紧地抓住泥土保留水分防止水土流失。植物还能吸收二氧化碳，制造氧气。
我们都知道纸是用树木来制成的，因此我们应该更加珍惜纸张，用废纸造再生纸。
珍惜地球上的一切，爱社区上的每一物！
帮助社区作文三年级第一三篇
星期天，我和妈妈，爸爸三个人，为小区做了一件有意义的事。
今天一早我们到楼下集合，开始分配职业，经过分工，我们就各到各的岗位职业去了。
妈妈到小河边，我在大门口，爸爸就在草丛里啦！虽然我职业的地方不大，然而垃圾老多，没过一会就累得气喘吁吁了。捡着捡着手就变黑了，还差一点儿闹出了笑话来。过了一会儿，我跑到妈妈那边去看看，“哇！这么多诶。”我又跑到爸爸那去看看，“哇！比妈妈还多！”我好奇地问爸爸：“爸爸你怎么捡得那么快？”爸爸说：“我是三个三个地捡的。”我听了就连忙回到自己的岗位去试试，过了一会儿，我便捡了很多，我一边擦汗，一边开心的笑着，高兴极了！过了一个小时，一个老爷爷和一个小朋友肩并着肩，手牵着手走过来，我偷偷听到了他们说的话，“宝贝，你也要向她进修啊！”爷爷面带微笑的说。小朋友一个劲的点头。老爷爷对我开心地笑了笑，点了点头，我一边擦汗，一边笑着。
终于完工了，我一边欣赏着自己的劳动成果，一边擦着汗，心想：虽然我已经满头大汗，然而我心里异常高兴！
帮助社区作文三年级第一四篇
闲来无事，漫步在社区之内，第一次真正以客人的眼光来观赏它，才发现这里的一切都是那么秀丽：常青树下的琅琅书声，鹅卵小道上的欢声笑语，行道路畔的礼让谦和。这一切的一切都在诠释一个真理：人间真情依旧在，社区文化正高扬。
（一）
这一片小树林，常是那些妇女来此消磨时光的地方，不大的小天地内，常有家长里短、柴米油盐、交通股市的消息飘出来。这一天，天蒙蒙亮，小天地内却已传出了琅琅的诵读声
“我的沉思是事业的家乡
隐藏着少女的好奇。”
一句句优美的诗词像轻风，像百灵，幽幽地飘出了小树林，洒播在寂静社区之内……
过了一会儿，那些妇女们来了，见到了她——那个刚搬来的喜欢优美诗词的女孩儿，接着，她们不说一句话，又静悄悄地走了。把时刻和空间留给了她，似乎她们共识：这儿应该属于那些为祖国的未来在努力的大众，不是吗？从此，“广播站”变了，成了一个吟诵诗词园地，大众的心灵默默地承着文化之水，静静地开着文明之花。
（二）
这是社区内的一条主干道，白天人来人往，络绎不绝。每晚两旁的路灯总准时地亮着，给夜归的人指引回家的路，俨然像一个个灯塔。
这一晚，九点，天早已黑透，这儿却依旧灯火通明。行人匆匆而过，似乎有永远忙不完的事。忽然，一个行人不小心摔倒了，看样子还不轻，他挣扎着想爬起来。可每爬一次，痛苦就增加一分，最终，他放弃了，像一个失败者，又像一个孤单的人，于是其他的路人在他的周围忙开了。
“我认识他家，就在这儿附近，我去通知他的家人。”一人说完就心急火燎地跑开了。
“看样子摔得不轻，我去叫救护车。”一人随即就掏出了手机。
“咱们把他扶起来吧。”一个提议道，顿时就有五六个人七手八脚地扶着他。
摔伤的男子满怀感动地看着在场的每一个人。团结友爱的根早已扎进了大众的心坎儿，每一个人都想着别人，难道不是吗？
回想着社区内发生的每一件事务，忽然觉得他们诠释着一个真谛：人间真情，社区长存。
