音体美名师职业室职业规划范文
音体美名师职业室职业规划第一篇
一、指导想法
围绕学校以人为本、科学管理、提升素质、特色进步的总体办学指导想法，进一步加强音体美教研组建设，完善教研组职业机制，以研促教，促进教师的合作交流；加强班级常规管理，进步和发挥教师自身管理的能力，稳步进步音体美课堂教学质量。
二、职业目标
一．加强新教材培训，关注培训细节，通过教师自学和精细化的校本教研活动进一步内化课改灵魂，从而促进教师教学觉悟、教学方式的确实转变，提升教师的专业素养，为推进四环节教学奠定扎实的基础。
二．继续围绕音体美教学中四环节教学技巧的有效性探究这个专题，通过各种教研活动形式，立足课堂教学、所教学生，以学生学会进修，有效进步音体美教学质量为目的。切实解决课堂教学中存在的教法与学法有效性的细节难题，进步课程改革的操作能力，使教师的劳动成果不仅体现在学生的进步上，还体现在自身的专业进步中。尤其要彰显出体育教学独特教学模式和教学特色。
三.各训练代表队要目标明确、责任到人。训练做到精细训练精细管理。争取在全县运动会中取得优异成绩。
四．从细节着手，加强教育教学研究和多途径的业务学说进修，进步研究能力，促进学说与教学操作的共同进步。
三、重点职业
一、认真进修初中新课程标准，掌握其性质和基本理念，明确本课程的总目标。
二、全面执行音、体、美学科教学基本规范化要求。
三、加强体育课堂教学管理和学生体育课出勤考核。
四、加强组内公开课、展示课，青年教师基本功等研讨活动及传帮带职业。
五、认真组织课间操和眼保健操职业，加强对两操的管理。
六、认真在教学操作中进行“创设课堂情境”的研究和操作。
四、职业措施
音体美名师职业室职业规划第二篇
一、指导想法：
充分发挥学校体育、艺术学科的功能，全面促进学生身心健壮、和谐地进步。使学生了解体育与艺术的基本聪明，掌握简单的技能和技巧。培养学生的兴趣爱慕，结合教学内容，在课堂中积极渗透德育教育。进步特点，促进学生综合素质的进步，确立以教学为中心，以进步学生的健壮和艺术素质为核心，以主体性课堂教学研究为导向，以课程改革实验为龙头，充分发挥体育与艺术学科在实施素质教育中的地位和影响，促进学生的全面进步。
二、加强体育教研组的建设：
一、在校领导的领导下，团结开拓，不断进取，充分挖掘现有的教科研资源，加强业务进修。根据新课程新要求，组织组内的教育教学专题研讨。
二、继续做好教研组建设的各项常规职业，做细、做好各类教学资料的积累、归档职业。
三、贯彻落实学校体育与健壮的各项法规，加强学校体育、卫生职业：
一、配合校长室、教务处，完善学校体育职业各项制度、措施，不断进步活动类课程的`实效，切实保证学生每天一小时的活动时刻，为每一位学生将来的进步奠定良好的基础。促使学校体育职业的法制化、规范化、科学化、正常化进步。
二、强化安全觉悟、责任觉悟，决不允许由于教学、训练中的不负责任而造成的伤害事故发生。学期开学要认真检查体育教学的场地、器材设施，与校总务积极联系做好体育器材的安装与调试，确保器材的安全性。平时要定期检查、维护，消除一切不安全的隐患。
三、认真、严格、规范做好《学生体质标准》的测试、统计及上报，确保高质量的完成学生体质测试职业。
四、完善体育器材的保管与使用制度，在充分利用现有的体育器材的同时，最大限度的减少器材的损毁及尽量避免器材的流失。
四、切实抓好课余训练：
一、拓展资料上学年度的课余训练职业的经验，认真制定本年度训练规划。充分利用拓展课，加强运动队队伍建设，完善运动队职业。
二、要通过自身有效的职业，不断取得学校领导的支持，在条件许可的情况下给予政策上的倾斜，为课余训练职业创新一个相对良好的环境，力争在市、区级的体育竞赛中取得好的成绩，为学校争得荣誉。
五、本学期主要活动安排：
九月份：
一、在总务处的协作下对新的场地器材进行检查安装和调试，消除由于器材缘故而带来的安全隐患，建立新的器材保管制度。
二、完成早操和升旗仪式进退场队伍调整职业。
三、制定本学期的教学规划
四、制定本学期教研组研修规划
五、完成一—二次市级展示活动的教研活动
六、完成拓展课的队员选拔
十月份：
一、认真完成校体育节的各项组织竞赛职业。
二、组织参加区阳光体育大联赛的各项比赛。
三、初步完成市级展示活动的资料准备职业，并请专家进行研讨。
十一月份至十二月份：
一、完成市级展示活动。
二、认真筹备校艺术节。
三、完成体质健壮的数据上报职业
一月份
完成各项期末职业
本学期教研组研修规划
本学期教研组拟进行四次研修，主体为“创智课堂背景下的篮球教材教法的研究”
九月份第一次教研：了解进修“创智课堂”的基本指标，梳理篮球教材内容。
一零月份第二次教研：对所收集资料进行归类，初步完成教材分析，单元规划的制定。
一零月份第三次教研：在专家的指导下对前期的资料进行补充和修改。
一一月份第四次教研：按照前面的教研内容设计四堂教学展示课。
音体美名师职业室职业规划第三篇
紧紧围绕课改理念与灵魂，转变教学觉悟，更新教学行为。与时俱进，进一步深化教改，确立“以学生为本，健壮第一”的想法，切实增强学生体质，进步学生健壮水平与综合学力。
一、教育、教学职业：
一、进一步进修、领会、领会课改的灵魂，积极探索、大胆创新，尽最大的努力，排除困难，实施好课程标准，为学校音体美教学及早创出亮点与特色打下基础。
二、结合学生实际，严格按照课改标准，认真备课。上好日常课，切实进步四特别钟的教学实效。
三、努力做好育人职业，寓德教于教学中。坚持以德治教、以德育人、德教一体，努力培养学生正确的.人生观、道德观、价格观、全球观。
四、在学校大规划的统领下，认真贯彻实施好“三课两操两活动”的要求,努力确保学生每天一小时的体育活动时刻。大活动课做到有规划、有内容、有管理、有安全保障措施。
二、教研职业
一、坚持两周开展一次教研活动，力求每次有针对性与实效性，切实分析和解决一些教学上、活动中存在的疑难、困惑难题。
二、积极参加各级各类组织的教学研究、校本研修活动。鼓励、动员青年教师积极参加旗体育杰出教师展评活动。
三、继续开展好组内老师互相听课、评课活动，借以创设与营造同伴互助合作，求得共同进步的良好教学气氛。
四、努力增强健壮向上的教科研觉悟，引导、鼓励组内教师平时善于在教学操作中细心观察、勤于思索。
三、课余训练与比赛：
一、争取领导支持、各年级组协调配合，正式组建田径、篮球、乒乓球队，开展正常的训练，争创条件参加全旗各项比赛，并力争有新的收获与突破。
二、每学期开展一次春季越野赛和一次田径运动会。
三、结合全民健身及阳光体育活动，拟明年六月份举行学生拔河比赛（以年级为单位），旨在以实际行动宣传全民健身的重要意义，活跃校园体育文化，培养学生“终身体育”的觉悟与习性。
四、组织、落实区有关要求，认真、负责完成初三年级毕业生的体育测试职业；完成其他与毕业相关的表格填写职业。
五、按时有质完成每学年一次的全校《学生体质健壮标准》：学生身体形态、机能、体能有关成绩数据的上机传输职业。
音体美名师职业室职业规划第四篇
一、指导想法：
围绕学校以人为本、科学管理、提升素质、特色进步的总体办学指导想法，进一步加强音体美教研组建设，完善教研组职业机制，以研促教，促进教师的合作交流；加强班级常规管理，进步和发挥教师自身管理的能力，稳步进步音体美课堂教学质量。
二、现状分析：
本教研组一个音乐、美术、体育三科综合的教研组，由五名教师组成。其中体育教师一名、音乐教师两名、美术教师两名；师资力量薄弱，业务能力不够强，但教学经验丰富。
三、职业目标：
一、加强新教材培训，关注培训细节，通过教师自学和精细化的校本教研活动进一步内化课改灵魂，从而促进教师教学觉悟、教学方式的确实转变，提升教师的专业素养，为推进三段五环节教学奠定扎实的基础。
二、继续围绕音体美教学中四环节教学技巧的有效性探究这个专题，通过各种教研活动形式，立足课堂教学、所教学生，以学生学会进修，有效进步音体美教学质量为目的。切实解决课堂教学中存在的教法与学法有效性的细节难题，进步课程改革的操作能力，使教师的劳动成果不仅体现在学生的进步上，还体现在自身的专业进步中。尤其要彰显出体育教学独特教学模式和教学特色。
四、职业措施：
（二）加强教研组建设，以精细化管理促教学
一、认真开展教研组制定的各种教研活动，进步音体美教师专业素养，
二、加强教师间的沟通，形成和谐共进的职业气氛，在原有的教学模式上，加强教师间教学上的沟通，互相协作，共同进步的职业机制，逐步形成开放式教学的教学新模式，形成教师间团结谦让的良好教风。
三、强抓体育课的课堂常规管理和教学效果；确保学生在校每天锻炼一小时的实效性。
四、以强化月份常规检查和月份来促使教师的专业进步和自我调节能力。本学期继续坚持常规职业每月一小查，并将检查中存在教育教学的难题及办公、各项管理、活动情况中的不足及时反馈和通报给组内教师，要求限期改正；并作为期末组内考核的依据。
五、明确对学生的专业要求，教学中做到抓两头，带中间，保证班级学生的整体进步。
六、严格班级常规管理，进步职业效率：音体美教师不仅教会学生专业聪明，更要发挥自身管理的能力，抓好班级纪律，了解学生想法动态，进步音体美教学的职业效率。
七、认真组织好兴趣小组活动，培养学生的艺术审美情趣，塑造完美的’艺术品格，为学生的进步搭建成才的平台。
八、真正关注每一个学生的进步，通过艺术教育，增强学生的自信心，促进文化进修和其他思考质量的进步。
九、挖掘教学经过中的生动案例，拓展资料教学经验，撰写教学心得，形成自己的研究成果。
五、活动安排
一、制定体育教学规划和教学进度。
二、保证在校学生每天体育活动一小时以上。
四、体育课常规教育和安全教育。
五、搞好体育室的布置、器材的摆放等职业。
七、开展全校的拔河赛。
八、开展全校的跳短绳比赛。
