养成进修的好习性作文
养成进修的好习性作文第一篇
我是个爱读书的女孩，，自三年级以来，我还养成了勤读报的好习性。
每天傍晚，我做完家作，都会拿着报纸在灯光下津津有味地阅读。我爱读《语文报》，从中不仅享受到了无穷的乐趣，而且开阔了视野，陶冶了性情；读《数学报》，让我掌握了更多的解题技巧，思考更灵活；读《张家港日报》，让我了解到家乡的’风土人情，为自己是个全国文明城市的一员而自豪……毫无疑问，报纸是我的良师益友，它让我的心灵与大千全球息息相通，大家都夸我是个聪明丰富的“小博士”。
记得有一次，我的好朋友得了腮腺炎，不能来上课了。我知道后，马上想起了《少年科学报》上看到的一个小秘方：只需一张蛤蟆皮，将它均匀地贴附在腮帮肿胀处，待它干掉后，将它轻轻撕下即可。这样重复使用几天，效果一定很好。于是，我立即打电话，把这个好技巧告诉她。在她爸爸的帮助下，果然，三天后她的肿胀处就完全消失了，免除了打针、吃药的痛苦，也节省了钱财。
鲁迅先生说：“必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。”读报让我尝到了甜头，我的写作水也由于聪明广博而进步很快。报纸——我的良师益友，将会伴我成长的每一天，引领我走向成功的人生路！
养成进修的好习性作文第二篇
家风，就像一座灯塔，为我们指引正确的路线；家风，就像一缕阳光，带给我们温暖；家风，就像一面镜子，纠正我们的错误。国有国法，家有家规，家风一直都在伴着我们成长。
我们家的家风，便是独立自主。从小，父母便教导我什么事都要独立。
记得小时候，有一次我和爸爸妈妈一起去饭店吃饭。席间，上了一份手抓饼，弄得我一手油乎乎的，特别不舒服。便问妈妈要纸擦手。妈妈让我去问服务员阿姨拿，我便哭闹着缠着妈妈让她帮我要。妈妈也不答应，我大声哭喊，引的同桌的大大众都把目光投向了我，妈妈无奈地笑了笑。我本以为她这样就会帮我拿的，没想到的是，她对大大众说：“这孩子就是这样，我可不能惯坏了他。”我只好硬着头皮，哭着向服务员阿姨借纸。阿姨安慰了我几句。我忽然明白，原来与陌生人沟通这么简单呀！经历了这件事务，我也大致学会了独立自主。
现在的我，已步入了小学六年级，即将进行小升初的考试。自主独立这种好的习性一直影响着我。无论是在进修生活还是日常行为，我都可以做到自主、独立。进修时自己完成作业，完成作业后，复习预习。在生活方面，问路、要纸，这些都“不在话下”，甚至订餐，我都可以完成。“自主独立”这个家风已经深入我心。
家风，伴随着我成长，正如车尔尼雪夫斯基所说：“没有完全的独立，就没有完全的快乐。”独立自主是我们家的家风，也是一种特别可贵的灵魂！
养成进修的好习性作文第三篇
那是我刚上三年级时，妈妈拿一个肥头大耳的“小猪”储钱罐，说是为了让我节约零花钱特地送我的。从此它便放在了我的书桌上。
自从有了它，我就把过年时长辈们给我的压岁钱，和时买进修用品剩下的钱都放进去。每当我放硬币时就会发出美好的声响，听到这些声音我心里像乐开了花。爸爸妈妈有时说身上硬币太多了，也麻烦，还会放进去。没过多少月，节省下来的硬币，就把“小猪”胖胖的肚子填了一半，抱在手里沉甸甸的。
当二零零八年五月一二日汶川大地震时，老师对我们说：“同学们，现在我们坐在明亮的教室里上课，可灾区小朋友却无家可归，请向他们伸出援助之手吧!”
回到家里，我抱出心爱的储蓄罐，和家里人商量了一下，决定拿出三零元钱捐给灾区小朋友。我想：虽然不多，可却做了一件有意义的事。
养成进修的好习性作文第四篇
读书要有效，习性很重要，养成了读书的好习性，对你一辈子的进修都是受用不尽的。
要养成专心读书的习性。古人说过，读书要眼到心到。一开卷，你就进入到书的情景中去，不受周围噪音的干扰。有些学者为培养自己专心读书的习性，执意到城门口或集市上去读书，锻炼自己抗干扰的能力。养成了这样的读书习性，你就能在各种不利环境中专心读书。
要养成努力读懂的习性。在读书时碰到意思不领会的地方决不随便放弃，而要努力把它弄懂。你可以及时向老师、同学和家长请教，也可以借工具书帮忙，例如等。坚持这样做你就会养成严谨的学风。
要养成思索和质疑的习性。古人说：全信书，不如无书。你在读书时要动脑筋思索：书上讲的是否真有道理。你也可以找出多少难题。经过思索、联想、分析，提出自己的见解，或者是用你的切身体会来赞同书上的见解，或者也举出相反的例子对书上的见解提出质疑，这样，你才能真正做书的主人。
要养成不动笔墨不读书的习性。好记性不如烂笔头，阅读书时在本上圈圈点点或摘下自己认为重要的语句，或以眉批形式写上自己的见解、感受，或在读后整理书的内容线索，写出读书的心得体会，都会进步你的读书效果。
你如果有志于养成读书好习性的话，就不妨试试。
养成一个好习性作文一零篇（扩展六）
——好习性我养成作文三篇
养成进修的好习性作文第五篇
“啦啦啦……放学啦！”我哼着新编的小曲，伴随着打开楼道大门的“吱呀”声走进了楼梯口。
余晖从窗户柔柔地洒了进来，一片金色染红了临窗的墙壁，显得格外温暖。我依旧哼着小曲，三步并作一步地跨着楼梯。
忽然，我的头顶上飘来几句“深奥”的韩文。哎呀，不好，真是丢人！我赶紧闭上了嘴巴。本人歌喉虽算不上特别难听，但由于这几天的感冒，声音就像一只鸭子，足以让人不由自主地捂上耳朵了。
“啪！啪……”有人在下楼。我抬起头从夹缝里仰视着，原来是我家对门的多少从韩国来职业的大哥哥。呃，该不该主动向他们问好呢？我犹豫了。
由于语言不通，再加上他们职业的繁忙，这幢楼的住户几乎与他们零交集，当然，也包括我。如果不向他们问好，是否显得没有礼貌，在他们的印象中又给抹了一层灰呢？如果我主动打声招呼，他们又是否懂我的意思，并做出回应呢？
越走越近了，几张年轻的脸很快就出现在我的斜上方，显然，他们也注意到了我。矛盾越来越清晰地浮现在我的眼前。
算了！不就是问声好么，这也能难倒本小姐？我悄悄地为自己找了条后路：如果他们听不懂，就纯属本人自言自语好了，这样岂不是万无一失？嘻嘻！
“你们好！”我鼓起了勇气，尽力把这挤牙膏似的语句加工得流畅又天然。说着，我还摆了摆手。
糟糕！就是这个习性性的动作、全用的打招呼的手势出卖了我自己！我的脸不出一秒就刷成了猪肝色，不知道等待我的将是怎样的尴尬……
“无论兄弟们好啊！”全球沉寂了一秒之后，我的斜上方飘飘忽忽地冒出了半生不熟的中文。哇！我不是在做梦吧？我的脸又被刷成了彩虹上淡淡的红色。回答的是领头的大哥哥。我用眼睛偷偷瞅了瞅后面的多少，他们都用愉快的微笑回答我。
这个真是全球上最精妙的镜头！窗边的金色余晖也蔓延着我的兴奋，我看到时满脸淡定的天空，此时似乎也用云彩捂着嘴偷笑呢。
以前，我只是习性于熟人问好，而经历了这件事之后，我也开始落落大方地向陌生人问好。我相信，这样短短几秒的问好一定会拉近彼此的距离，让全球更和谐、美好！
养成进修的好习性作文第六篇
从小到大，父母都教育我要养成良好的习性，可我总是不听。自从我上了初中以后，我养成了许多良好的习性，记得来初中报到的第一天，老师就站在讲台上，口齿伶俐地讲了许多制度：
一、早上五：四五必须起床
二、进教室时刻不得迟于六：零五
三、自己的衣服要自己洗
听了这些，我头都大了，什么？这些都要自己做？时在家里，我都是爸爸，妈妈，爷爷，奶奶手中的“掌上明珠”，从小到大一直被他们精心呵护着，从未做过一点家务活，现在，要洗衣，要扫地，要拖地……哎，这下可怎么办呢？
回到家，我向妈妈请教经验，可妈妈确说：“这哪有什么经验啊，学学就会了！”听了妈妈的话，我的心情沮丧到了极点，本以为我的心情如此难受，妈妈可以安慰我几句，但没想到妈妈却不安慰我：“你都已经一三岁了，是个大姑娘了，也该学着做些家务了，正好去学校锻炼一下吧，可以学会做很多事务呢！”我没话说了，只好答应，但还是忍不住想：当初我要是不住宿，那该有多好啊，就不用做这么多家务活了。
第二天到学校，校长大人可真是大人有大量，给了我们整整一个上午时刻整理内务，晚上，我换下了好些脏衣服，看着这些脏衣服，我发愁了：“这么多衣服，怎么洗啊？我的一个好朋友见我发牢骚，笑嘻嘻地走过来，对我说：我教你吧！”听了这话，我高兴极了，立即找来洗衣液，搬来小板凳，准备学洗衣服。她手把手地叫我，花了一个多小时，我终于学会了洗衣服，我用她教我的技巧将我的脏衣服全洗干净了，看着那些干净的衣服，我的心情舒畅极了，不由地高呼一声：“耶，我学会洗衣服了！”看着我高兴的样子，我的朋友也很高兴，并对我竖起大拇指，我虚心地说：“是你教得好！”她嘿嘿地笑了两声。
这时，爸爸妈妈来看我了，他们看见我盆里的衣服，大吃一惊：“这些都是你洗的吗？”我骄傲地回答：“是的！是我朋友教的！”爸爸妈妈高兴极了，同时也夸我的朋友，我心里比吃了蜜还甜。从此，我便养成了自己的衣服自己洗的好习性，我的衣服再也没让妈妈帮我洗过，每次看着我自己的劳动成果，我都很开心，穿上自己洗干净的衣服，感觉真好！
这次学洗衣服的经历我真难忘，同时我也养成了洗衣服的好习性！
养成进修的好习性作文第七篇
你知道我有什么好的进修习性吗？告诉你吧，我好的进修习性就是爱看书。说起我爱看书，那还有一个故事呢！
有一次的课间活动时，郭千瑜对我们说：“咱们来玩成语接龙吧！”我想，哎呀，糟了，我平常不看成语书，怎么办呢？见伙伴们一口答应，我也只好硬着头皮闯一闯了。郭千瑜说：“那我来开头吧，然而，接龙时，可以音同字不同。爱不释手。”“手不释卷。”旁边的武娇燕说，“卷土重来。”穆丽茹脱口而出。“来……来……来者不拒。”我冥思苦想了半天，才说了出来。
通过这件事，我发现了自己的不足，放学回到家之后，我让妈妈给我买了两本书，一本是《成语接龙》，一本是《成语词典》，好让我更深刻地了解成语。从那时起，只要一有时刻，我就翻开书看一会儿。慢慢地，我爱上了看书。
现在，我家的书越来越多，都是妈妈给我买的。有《十万个为什么》，有《智力开发左右脑》，有《四大名著》，有《格林童话》，有《伊索寓言》……
俗话说得好：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。年复一年，日复一日，我读的书越来越多，聪明面也越来越广，词汇也越来越丰富，我写得作文也越来越生动，多次得到了老师的表扬。现在，我还是我们班作文批改小组的成员呢！这一切都要归功于我爱看书。
同学们，书是聪明的海洋，进步的源泉，让我们行动起来，加入到看书的行列吧！
养成进修的好习性作文第八篇
从小我们就要养成勤奋的好习性，我已经养成了好习性，给你们讲一讲。
我每天早上都自己叠被子，自己刷牙，力所能及的事务都自己做。比如：想吃苹果了就自己去洗一个，如果爸爸妈妈也想吃苹果，他们懒得动的时候，我就去帮爸爸妈妈洗苹果。
有时我们不听话，不帮爸爸妈妈做事的时候，爸爸妈妈可能会很生气的对我们说：“拿个苹果能累死人吗？”我们就说：“自己吃自己去拿。”我们可千万不要去做这样的事务哟！
小朋友们，你们记住帮助爸爸妈妈做力所能及的事了吗？
可千万不要向他们进修这样的坏毛病，这种行为是不对的，在日常生活可一定要把这些坏毛病改掉。
一定要记住，千万不要忘记我说过的话。
如果要是忘记了就把这句话记在心中，在心中时时刻刻都要记住这句话，如果还是记不住的话就在心中默念三遍。
一定要记住，千万不能忘记。
养成进修的好习性作文第九篇
习性，这个词看似常，然而它与人的命运都有联系，你养成一个好习性，对一生都有所帮助，而一个坏习性能让你走上歧途。
自从升入四年级，我又养成了一些好习性，其中，最主要的就是读书。现在读书已是我生活中一件不可缺少的一部分了。我可不是刚上学就喜欢读书的，书是怎样吸引了我，还有一段经历呢!在一年级至三年级这一段时光中，我不喜欢读书，我认为读书没有用，与其浪费这些时刻，我可以做好多事呢!于是，爸爸妈妈给我买的书都变成了古董，满身灰尘，静静地躺在角落里。有时，妈妈硬让我读书，我胡乱翻翻看看插图就不看了，其中的内容我没耐心去看。因此，我以前的作文水很差，你拿着显微镜恐怕也找不到一个好词好句，那些修辞技巧像是和我中间隔一条大河，而书就是通向对岸的桥，我却没有去使用它。到了五年级，老师提倡读书，而且还要让家长在作业上签读了什么文章，当时，我万万没有想到这小小的签名是让我发现大桥的望远镜。我没办法不看书了，就随手拿起一本《儿童文学》来看，书中好句好词让我眼花瞭乱，于是，我从头看起，马上发现了书的奥妙，就这样，书让我爱不释手了。渐渐地柜子里的’书我全啃完了，我又千方百计地去和爸爸妈妈要书看。这下，我终于踏着大桥来到了河对岸，也就是说我的作文水进步了，真是读书破万卷，下笔如有神呀!我不再像以前那样，想半天也想不出作文的内容，现在内容可是从脑子里蹦出来的，拦也拦不住。
就这样，我养成了读书的好习性。
养成进修的好习性作文第一零篇
在生活中，在小学几年的进修里，我养成了不少良好的习性，特别是吃完晚饭后隔二零分钟去骑单车。
我养成这个习性是这样养成的，在我读三年级的时候，我去外婆家玩，吃完晚饭后，我和小表弟到门口玩，听到阿姨们在说：“吃完晚饭，隔二零分钟就做运动，这样会使人身体健壮。”听完后，想：如果是真的，不怕试一试。从此以后，我每天早上都去骑自行车，包括周一至周五，晚上吃完饭后，隔二零分钟就去骑自行车。
记得有一次，天下着大雨，妈妈叫我不要出去骑自行车，我说好，我就在车房里骑，车房比较窄小，又放一些杂物，我怎么骑也骑不好，我就把放在车库没骑，当我坐在沙发上看电视时，总是很不天然。于是，我大喊一声：“妈妈，我出去骑车了。”说完，穿上雨衣，便骑着出出去了，来到室内篮球场，只见一个人也没有，我脱下雨衣，就在这个室内篮球场里骑自行车，我一个人在这么大的篮球场里骑自行车，真是开心的呀！“咚”一声，我跌倒在地上，我站起来，再骑，当我骑了三零分钟后，就觉得好累了，我休息了一会儿，穿上雨衣，冒着大雨，骑着自行车回家了。
多锻炼身体，会使人健壮的，亲戚朋友们，记住哟。
养成进修的好习性作文第一一篇
大家好！我认为应该养成惜时的好习性，学会利用边角余料。
自从侯老师给我们读了一本好书——《班主任职业漫谈》以后，我们知道了珍视生活，珍惜时刻。鲁迅先生有一句名言说得好：时刻就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。
这位大作家让我们知道了时刻的重要性和珍贵性。莎士比亚也曾说过：抛弃时刻的人，时刻也抛弃他。
下课时或者课堂上老师说可以休息了，我们就会竭尽全力的利用着一点一滴的时刻，挥动笔杆写出一篇篇动人的作文，尽早利用边角余料写完家庭作业，回到家中就有充足的时刻休息和读读自己喜欢的书。
老师给我们读了那本书，我心中的“好我”一天天强大起来，心中的“坏我”渐渐弱小了。我承认，我曾经在晚上一零点才能完成家庭作业，但现在，我再也不会坐在桌子边犹豫、发愁，眼睁睁地让宝贵的时刻白白溜走，我一鼓作气，按顺序完成各科作业，终于，我写作业的时刻逐渐提前到九：零零，八：三零，八：零零，直到今天的七：三零分，这真是辉煌的胜利！
我的会利用时刻的“好我”在心中立足，打倒了那个拖拖拉拉的“坏我”。好我帮我进步效率，帮我把字写好，还让我不打架，不让自己的心胸再像一个“小马蹄坑”。
这些改变都是边角余料的功劳，我们要多利用边角余料，它们的影响非常大，不是千金，万金能买得到的。
养成进修的好习性作文第一二篇
我以前有一个坏毛病就是边写边玩，每次作业写完就已经很晚了，根本就没时刻复习。由于睡得晚，第二天灵魂不好，上课的时候就不注意听讲。写的时候由于边写边玩什么也记不住，成绩就下降了。我是玩也没玩好学也没学好，哎﹗好烦啊﹗
我把这个烦恼告诉了妈妈，妈妈说：“你是没有养成一个良好的进修习性，写作业就要一丝不苟，专心地写，不能边写边玩，一心不能二用。”听了妈妈的话我决定上试验一下。那天放学回了家
我把要写的科目拿出来，把桌子上玩的物品收起来，放上进修用具开始埋头写作业。我写完了数学写语文，写完了语文写英语，所有作业都写完了，才用了一个多小时。离睡觉的时刻还早，我就课开始画画、看书、拼乐高积木……睡眠充足了，第二天灵魂好，上课就专心了。
自从我养了这个好习性，我就觉得写作业是一件高兴的`事务，每天晚上我都有玩的时刻，如果第二天考试我还有复习的时刻。现在我就把这种好技巧推荐给大家。
养成进修的好习性作文第一三篇
昨天在公交车里，一位乘客说起了邮局迁到西外环的北边去了，离市区已经很远了，由于大宗的托运在市内不方便，接着有人说，这个邮局也是经营不善，就快递这一块儿就被人家抢去了，一份EMS二零多块钱，人家快递一零块迁就办了的事，谁还找他呀！
曾经有人这样说过，上趟厕所回来就找不着办公桌，这也是说的变化之快。
在这些变化面前，我这个老顽固真是有些彷徨了。
伙伴们由于抢流量建议我下载个移动营业厅，我终于下载了，就在当时用了一会儿，再后来用了两回儿，也就不爱用了。
支付宝账号呢？到底申请不申请，已经纠结了好几年，买点物品都是用年轻人的账号，现在看来是非自己申请不可了，也就申请了一个，好不会用呢，需要继续进修。
这又使我想起了多年以前，出现了下岗这个概念，身边有的亲属就面对了此事，在开始的时候也是接受不了，然而疼定思疼之后还得为了生存再就业，于是出现了一些个体职业，迎合社会的需要，也就养活了自己。
社会的进步就是越来越文明越来越进步，它要求大众不断的进修才能跟上时代，才能跟上日新月异的变化。
我们整天埋在故纸堆里，离社会还是有一段距离的，一个不很熟悉的同学见到我们总是皮笑肉不笑的说，你们多辉煌，站在高处，一呼百应，我们呢，你不给他个钱，谁听呢？
是呀，处在这个职业里，严重脱离社会，吃着现成的饭，养成了僵化的思考，着实应该好好学一学了。
否则就是那邮政公司了，就是那公园快照了，在怠惰中就被其它代替了。
养成进修的好习性作文第一四篇
在一个人的人生道路上，有好习性也有坏习性，我今天就来给大家讲讲我的一个进修方面的好习性吧。
俗话说：“好记性不如烂笔头”。这是我们的前人拓展资料出来的一个成功妙方。我在上海青浦区凤溪小学一年级进修时，当时教我们英语的陈薇芬老师，为了让我们每个同学都能熟练地掌握好英语单词，就要求我们边读边用笔记，久而久之，我也就养成了一个边读、边记、边默的好习性。正是由于我在课堂进修和课外阅读经过中，坚持一边朗读一边用笔记和默写，使我对英语单词、句型的掌握运用，能够比较得心应手。不仅如此，在语文和数学的进修方面，我也同样是照方抓药，因此我的语、数、英成绩，无论在上海进修，还是现在在昆山进修，一直都很好。我不但能经常在课堂上回答一些书本上没有的难题，还能从容应对练习中出现的在书本上没有的难题。
由于这个习性是我的一个进修秘密武器，因而，班里的同学虽然已经同学了快三年时刻，还是鲜为人知。
直到五年级下学期的时候，有一次老师的课讲完了，让我们看了一会儿课外书。我在看书的时候，在书上的好词好句下划线，并不停地用笔记本记录，才被班里的同学发现。他们也终于弄明白了，原来我的进修成绩比较好的缘故是在这里。我也毫不保留的告诉大家：只有勤学、勤记、勤写、勤练，才能不仅把课堂的聪明学好、巩固好，还能拓宽自己的聪明面。
其实这只是我的一个方面，我还有很多其他好习性呢，如果你想了解的话，就一定要和我零距离接触，才能更深入了解哦！
养成进修的好习性作文第一五篇
书上曾写过：“习性决定人生的成就。”生活中一个好习性的养成，会让你终身受益。
我之前有一个坏习性，就是考试做题时常常粗心，从不会检查一遍，可是后来经过一件事，我终于养成了写完就检查的习性。记得那一次是语文考试，我三下五除二地把试卷写完了，直接得意洋洋地交了试卷，自以为可以拿高分，轻松地走出考场。可是，下午试卷检查结局出来了，发卷时，老师扫了一眼教室，把目光停留我身上，盯着我的眼睛说：“我们班有一个同学退步了很多！”虽然老师是看着我说的，但我觉得那个人肯定不会是我，今天的题目这么简单，何况我还是我们班的“数学达人”呢。接着，我回头看了看时成绩比我差的那位同学，他都打了九十一分，我想我肯定可以打到九十五分。可是，当老师点到我的名字，我走上讲台领试卷，老师又别有深意地看了我一眼，这时我心里才“咯噔”一下，果然，我看见了我考的“天文数字”——六十四分！我又惊又悔，心凉了一大截，信心被打击得没剩下几许。
终于挨到了放学，我垂头丧气地走回了家。到了家里，幸好爸妈都不在家，否则我肯定会挨骂。后来，妈妈回来了，她没有批评我，而是语重心长地对我说：“一次考砸了不要紧，千万不能气馁，自暴自弃，你要做的是反省你考失败的缘故是什么！”我听了，若有所思，低声说：“这次的题目很简单，但很多题目我都粗心大意了，虽然我很早就写完了，但没有检查一遍。”妈妈欣慰地说：“那你一定要改了这个坏习性！”我郑重地点了点头。
到了期中考试，我仔仔细细地做了所有的题目，接着还认认真真地检查了两遍，才放心地交了卷。后来成绩出来了，我考了九十八分，那天我高兴得连走路都是蹦蹦跳跳的，心情无比的舒畅。
我真开心啊，不但改正了考试粗心的坏习性，还得到了妈妈那一生受用的教诲！
养成一个好习性作文一零篇（扩展二）
——我养成了一个好习性作文一零篇
养成进修的好习性作文第一六篇
叶圣陶先生说：什么是教育？简单一句话，就是要养成习性。好的习性终身受益，坏的习性就饱受其害了。我的儿子今年上小学一年级了，他的进修习性就让我欢喜让我忧。
多看书、看好书。从他一岁多开始我们就有觉悟的培养他多看书，爱看书的习性，选择那种图画很大、色彩很鲜艳、字数不多的书，比如《婴儿画报》这类适合幼儿的书。每天睡觉前都要给他讲故事，他听得津津有味，还不时用小手在书上指指点点，渐渐的就到了不讲故事不睡觉的地步。有一回我们带他出去玩，回来晚了，他困得哈欠连篇，连眼睛都快睁不开了，还坚持要听完故事再睡觉。我快速的读完一个故事，话音刚落那边他已经睡着了。再大点以后，只要路过书店那是一定要进去的，而且至少要买一本回家的。去年暑假他随他姑姑一家去洛阳玩了两天，回来后他姑姑惊讶的说我儿子比他哥哥认字都要多！（他哥哥已经上三年级了）一路上见的招牌、路牌、广告牌上好多连他哥哥都不认识的字他都能读出来。去年上小学以后，老师要求每天阅读课外书，已经养成的爱看书的好习性使我和他都轻松了很多。我在双河职业，孩子的爸爸职业也忙，没有太多的时刻管教孩子，都是靠他自己阅读、安排自己的事务，而且阅读中发现的好词佳句，他也会运用到写作中。有一回，秦老师让他们写春天的小作文，他就运用了“小草弟弟探出了头，桃花姐姐咧嘴笑了。”这样的好句子，为小作文增色了许多。
自己的事务自己安排。我们一直这样对他说的，也是这样做的。这样让他养成有条理，有规律的进修习性。放学以后和放假期间，做作业、预习、复习、玩耍时刻都由他自己安排，我们不督促、不干涉。如果他自己安排的不合理，那他就要承担后果。有一次，他没读英语就去玩了，我们也没督促他。到了晚上，我们找了个借口说买物品要出门，他一听也要去。我们就问他自己的事务都做完了？他想想英语还没读呢，我们告诉他自己的事务没干完就不能和我们出去，说明他自己安排的不合理。他哭了，很想跟我们去，但有言在先，他也就乖乖在家读英语了。事后还对我说：“妈妈，做错事了就要受惩罚。”现在他很自觉，都是做完自己的事以后才去玩儿。上个周末，在我睡午觉时，他已经自觉的把功课全完成了。
认真做题、细心检查。儿子做题很认真，准确率高，但就是速度慢，特别是做数学题。我感觉这样考试时检查的时刻就少了。以前我帮他检查时只要发现错题，就告诉他哪里哪里错了，让他改正。这样就给他一个错误的信息：反正妈妈还要检查呢，错了我再改。这样的后果就是助长了他的依赖性，一点也起不到自查自改的效果。认识到了这个难题，我改变了技巧，发现错了不告诉他，直到他自己发现为止。这样做的效果很明显，他检查的时候认真多了，自己能够及时改正错误了。这次期中考试，他的数学得了满分，就是由于检查出了一道错题，而且及时改对了。
相信孩子，让他去飞。这一点我做得不好。总是觉得他小，什么事不会干也干不好，很多事我都替他包办了。诸如冷了穿衣这类小事我也是不厌其烦的说，因此我的儿子就比较依赖我，在我面前就一个小男孩，而在他爸爸面前就一个小男子汉。他爸爸就很放手，什么事都让他自己去做。有一回上超市买物品，儿子就很自豪的说：“妈妈，你买物品需要几许钱，我给你算。”我一下子觉得他长大了，我夸了他一句：“你真棒！”他笑笑说:“我和爸爸出门都是这样的。”我才发现是自己包办了。这次他们班阅读评比，秦老师表扬了几位自己抄写词语的学生，我感到很愧疚。儿子也要自己写的，但我总害怕他写不好、写错了，又替他包办了。看来，我一定要放手了，该让他自己飞了，就像风筝一样，线放得越长，飞得就越高。随着孩子的成长，难题会越来越多，但我们相信孩子养成了良好的进修习性，许多难题会迎刃而解。因此帮孩子养成良好的进修习性是家庭教育的重点，我们一定配合学校和老师把这件事务做好。
养成进修的好习性作文第一七篇
我相信，每个同学都不会天生的爱进修。为何进修成绩有好有差？今天我来说一说自己的体会。
一年级时我的成绩非常好，在全年级排前十名；三年级末我的.成绩变成了第三十名……
为什么成绩会这么不好？是由于一二年级时，爸爸妈妈非常关心我的进修，可是三年级我和爸妈都放松了，于是成绩呼地下去了；那时候，一家子都很着急。于是，我每天放学回家，奶奶教语文，爸爸教数学，妈妈教英语。
一开始我很不领会。每次放学回家写作业都不能专心，不是一会儿饿了，就是一会儿要上厕所。几天后，妈妈对我说进修是你自己的事，你现在不好好进修，长大后没职业没饭吃，我们可以养你，我们不在了以后，你怎么办？想要以后过得好，你现在必须要好好进修。
听了这话以后，我开始认真对待。进修时，我不再乱动乱想，因此四年级的成绩我又追回来的一点。五年级时我立了个规划，每天放学回家，不仅完成老师布置的作业，还要听写下学期课文中的词，熟读一篇新学期的课文，看书一小时，练字一小时，再写一篇作文。
养成进修的习性，我的成绩一定会进步的！
养成进修的好习性作文第一八篇
以前我对读书有一种厌恶感，由于我讨厌读书。可那件事改变了我。
那一个阳光明媚，万里无云的下午，放学回家时，路过一家书店，我和妈妈便进去准备挑选几本书。我的脚刚刚踏进书店，目光就立刻锁定在一本漫画书上，“我要买这本书。”我指着心仪的书对妈妈说。妈妈却回答：“那你要再选一本故事书。”没办法，我只好顺手拿了离我最近的故事书，接着一脸不开心地回了家。很快，我看完了漫画书，闲来无事，便随手翻一翻那本被冷落的故事书，可没成想，精妙的故事务节深深地吸引了我，我津津有味地看了起来。
从那以后，我的兴趣慢慢地从玩电脑变成了读书，几乎每天都要读几页书，从那以后我也变得勤奋起来，连身边的人都开始赞美我了，说我从爱玩的孩子变成了爱读书的好孩子。有一次，大家都在吃饭，而我却在自己的卧室里窝着，我正看到精妙的地方，都舍不得离去了。到大家吃完饭我还沉迷在书的全球里，真正体验了一把“废寝忘食”的感觉啊。
还有一次，那是星期六，我正在读一本厚的像一个枕头的小说时，妈妈不知什么时候来到我的身边，眉头紧锁，严肃中流露着一种爱心，“你还去上金笔作文吗?”我看了一下表，发现已经九点多了，“天哪！”说着，抓起书包，放下书冲了出去。
读书使我高兴，书就像一位良友伴随我们左右，我感谢自己爱上了读书，俗话说：“要通古今事，须读五车书！”我喜欢现在这个爱上读书的自己。
养成进修的好习性作文第一九篇
养成良好进修习性，是节省进修时刻和进步进修效率的最为基本的技巧。下面请允许我为大家关于几种良好的进修习性。
一、认真预习的习性
很多同学只重视课堂上认真听讲，课后完成作业，而忽视课前预习，有的同学根本没有预习，其中最主要的缘故不是由于没有时刻，而是由于没有认识到期预习的重要性。那么预习有什么样好处呢?课前预习也是进修的重要环节，可以进步听课效果，还能够复习、巩固已学的聪明，最重要的是能进步学生的自学能力;预习可以加强记课堂笔记的针对性，改变进修的被动局面。在预习时，应做到：了解教材的大概内容与前面已学的聪明框架;找出本章或本课内容与前面已学聪明的联系，找出所需的旧聪明，并补习此时的聪明;找出本课的难点和重点;对重点难题和自己不领会的难题，用笔划出或记入笔记。
二、专心听课的习性
集中注意力听课是非常重要的，心理学告诉我们注意是心理活动对一定对象的指向和集中，它是心理经过的动力特征。注意的指向性，可使人的心理活动在每一瞬间都能有选择的反映事物;注意的集中性，可使事物在人脑中获得清晰和深刻的反映。正由于注意拥有指向性和集中性两个重要的特征，因此，注意具有选择、保持以及对活动的调节和监督的功能。思路就是思索难题的线索。上课听讲一定要理清思路。要把老师在讲课时运用的思考形式、思考规律和思考技巧领会清楚。目的是向老师进修怎样科学地思索难题，以便使自己思考能力的进步建立在科学的基础上，使聪明的领会进入更高质量的境界。分心是注意的反面，分心不是没有注意，只是没有把注意指向集中在当前的进修任务上，心不在焉，必定视而不见，听而不闻。
三、及时复习的习性
及时复习的优点在于可加深和巩固对进修内容的领会，防止通常在进修后发生的急速遗忘。根据遗忘曲线，识记后的两三天，遗忘速度最快，接着逐渐缓慢下来。因此，对刚学过的聪明，应及时复习。随着记忆巩固程度的进步，复习次数可以逐渐减少，间隔的时刻可以逐渐加长。要趁热打铁，学过即习。切忌在进修之后很久才去复习。这样，所学聪明会遗忘殆尽，就等于重新进修，大大降低了进修的效率。
《论语》说^v^温故而知新^v^，就是说复习过去的聪明能得到很多新的收获。这个新的收获主要指的是聪明达到了体系化的水平，达到了融会贯通的新水平。什么是聪明的体系化，就是指对聪明的掌握达到了一个更高的境界，也就是从整体、全局或联系中去掌握具体的概念和原理，使所学的概念和原理回到聪明体系中的应用位置上去。它的好处是能把多而杂的聪明变得少而精，从而完成书本聪明由^v^厚^v^到^v^薄^v^的转化经过。体系化的聪明，容量大，既好记又好用。由于孤立的事物容易忘记，而联系着的事物就不容易忘记。
四、独立完成作业的习性
明确做作业是为了及时检查进修的效果，经过预习、上课、课后复习，聪明究竟有没有领会，有没有记住，记到什么程度，聪明能否应用，应用的能力有多强，这些进修效果难题，单凭自我感受是不准确的。真正懂没懂，记住没记住，会不会应用，要在做作业时通过对聪明的应用才能得到及时的检验。做作业可以加深对聪明的领会和记忆。实际上，不少学生正是通过做作业，把容易混淆的概念区别开来，对事物之间的关系了解得更清楚，公式的变换更灵活。可以说做作业促进了聪明的^v^消化^v^经过，使聪明的掌握进入到应用的高质量阶段。做作业可以进步思考能力;面对作业中出现的难题，就会引起积极的思索，在分析和难题解决的经过中，不仅使新学的聪明得到了应用，而且得到了^v^思考的锻炼^v^，使思考能力在解答作业难题的经过中，迅速得到进步。做作业可以为复习积累资料;作业题一般都是经过精选的，有很强的代表性、典型性。因此就是做过的习题也不应一扔了事，许多高考状元的经验是建立典型题集和错题集，定期进行分类整理，
养成进修的好习性作文第二零篇
习性，这个词看起来凡凡，却蕴含着丰富的道理。
自从升入高年级后，我逐渐养成了一个好习性，那就是坚持读课外书。现在，读书已成为我生活中不可缺少的一部分。“一日无书，百事荒芜”，这句话就证明了。小的时候，我很贪玩，认为读书是一件及其稀松常的事，直到现在，我才懂的读书的真谛。
以前，我并不喜欢读书，当然，我的写作水也不是很好。那一次，妈妈拉着我去书城买了一本作文书。唉！好无聊啊，又是作文书。我没办法，只好无计可施地拿着作文书翻了起来。不过一会儿，我完全被书中的故事迷住了：书中的好词好句让我眼花缭乱，书中的情节有的让我感动，有的又让我觉得可笑，每一篇作文的.后面还有精妙点评和指导。就这样，我发现了书中的奥妙，渐渐爱上了读书。那一次，我给自己制定了一个目标：每天坚持按量读课外书。
自从定了这个目标，我每天坚持读课外书，坚持积累好词好句。我缠着妈妈再给我买些课外书，妈妈爽快地答应了。不仅如此，我的写作水有了大大的进步：以前写作文时，还要想半天，再打草稿才好不容易写一篇作文。而现在，每次写作文时，精细词句一个个往外蹦，忙得我不亦乐乎。记得有一次，那大概是四年级的时候，学校组织了一次作文比赛。我既激动又紧张。几天后，成绩出来了，我是榜上有名！而且还是一等奖！这连我自己都没有想到。当老师表扬我时，我的心里特别开心、激动，这就是读书带给我的收获呀！
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我尝到了读书的甜头，他让我感受到了人生百味，他让我傲游了美好的大千全球，使我的作文几天比一天有进步，正所谓“读书破万卷，下笔如有神”啊！
这就是我养成的一个好习性。
养成进修的好习性作文第二一篇
在大家的眼里，我一个聪明、可爱、懂事的小天使，然而却有一个不为人知的坏习性——丢三落四。但发生了一件小事，让我彻底改掉了这个坏习性。
我喜欢在家剪纸。每次剪的时候，我都喜欢用妈妈的那把剪刀，由于它既轻巧又锋利。每次用完的时候，妈妈总会提醒我要把剪刀放回原处，但我却把她的话当作耳旁风，总是左耳进右耳出。
有一次，我又拿妈妈的剪刀剪纸了。剪完后，我跑到房间里高高兴兴地玩玩具。过了一会儿，我跑了出来，看见妈妈正在翻箱倒柜，便问：“妈妈，你在干什么呀？”妈妈回答道：“找剪刀呢。”我一听，结结巴巴地说：“我……我记得刚才……我还用过那把剪刀的。”“什么？你用过？把它放在哪里了？”妈妈生气地说。“不……不记得了。”我惭愧极了。没办法，我只好加入这个“找剪刀联盟”。不知过了多久，我终于在一张绿卡纸的下面找到了剪刀，长舒了一口气：“终于找到你了，免了一顿毒打。”
夜婆婆来了，我躺在床上，心想：我以后一定要养成物品从哪儿拿，用后放回哪儿的好习性。
从此以后，我用完每一样物品后都会提醒自己要放回原处。日久天长，我终于打败了这个“坏习性先生”，养成了不丢三落四的好习性。
人生的路还很长，不管是在今后的进修中还是生活中，养成好习性都是终生受益的。
养成进修的好习性作文第二二篇
俗话说“好习性成就一个大未来”，我就养成了一个爱读书的好习性。
语文老师要求我们每天中午阅读半小时，还让家长签字。回到家，我把这个消息告诉了妈妈，妈妈对我说：“孩子，少读几分钟可以吗？要不中午就睡不了觉，晚上就不能高效率地写好作业。”我嚷嚷着对妈妈说：“不吗，不吗！我必须读够半小时。”妈妈拗不过我，只好让我吃饭前读一五分钟，午睡前读一五分钟。得到了妈妈的批准，我拿上了一本自己喜欢的书读起来，接着午睡前又读了一五分钟，最终让妈妈签了字，我才安安心心地睡觉。这样日复一日，我就养成了读书的好习性。
有一次，我要上厕所，拿了一本自己喜欢的书进了卫生间，把门锁住，便坐在马桶上津津有味地读起来。不一会儿，门外便传来了爸爸的呐喊声“雯雯，你快点开门！爸爸要上厕所。”我当作没听见，继续看，直到看完这本书之后，才满意地走出了卫生间。我问妈妈爸爸去哪了，妈妈说：“你爸爸实在憋不住了，只好去单位上厕所了。”
还有一次，妈妈让我去拿筷子，我一边看书，一边走向厨房，随手拿起一把刀，递给了妈妈，妈妈惊慌地问我：“你怎么拿了一把刀？”我只好重跑去厨房，拿上了筷子。
书，是我进修的好帮手，读书，让我的聪明更加渊博。让爱读书的好习性陪我长大，伴我一生！
养成进修的好习性作文第二三篇
要说我的好习性，这可是最重要的，这个习性影响了我的进修，和我时的生活。认真仔细，遇事谨慎，可以这样说吧！为什么呢?由于在认真仔细的情况下才有可能在学业上取得优异的成绩。我以前考试没考好，就是由于不认真、走神。由于这个缘故，因此我才下定决心一定要控制好自己，不让进修力下降，在爸爸的帮助下，我的进修果然好转了起来，这样我考上好学校的理想一定会实现。抓住时刻，放假时，我用写完作业的时刻来不及课程及，期末还有希望，我用日的努力获得成功后，终于取得了不是一零零分就是九九、九八的好成绩。
尊老爱幼、有礼貌是每个人都应该拥有的美德，只有尊重别人，别人才会尊重你，更何况，一个乞丐(除了骗子)也有尊严，我觉得不应去看不起他们，他们只是没钱。并不代表他们永远穷下去(也除了乞丐把乞讨当成职业的那种人)虽然我也会对残疾人起一点怜悯之心。
这些，不就是每个人都该拥有的吗?
养成进修的好习性作文第二四篇
成也习性，败也失败，习性在不经意间影响着我们。
法国想法家培根曾经说过：^v^好习性成就好未来，坏习性悔恨终身。’’我也这样认为，哪一个名家不是有一身好习性。
比如说香港首富李嘉诚，如果他在初中毕业后好吃懒做，一天到晚无所事事，天天在街上当小混混，他现在能当上香港首富吗？他不就是有一身好习性吗？他就是诚恳有信，从不迟到的好习性成就一身的。还有亚洲笑星—周星驰也是一样他从不轻易放弃，也从不自卑，相信自己，因此周星驰才能当上亚洲笑星。
再说说那些反面的例子纳西瑟斯。他是希腊神话里的美男子，典雅娜，阿波罗等等都嫉妒他的美貌，纳西瑟斯就是在一个湖边看自己的.容貌而迷住的，后面他就是由于太自恋了而得了重度抑郁而死的。纳西瑟斯就是一些坏习性，其中一个很大的坏习性就是太自恋了，我认为如果纳西瑟斯不那么自恋，他也许不会那么早死了。
我们要想李嘉诚，周星驰进修，从小养成一个好习性。
养成进修的好习性作文第二五篇
蝴蝶在巴西南部扇动一下翅膀，就有可能在美国佛罗里达洲引起一场龙卷风。著名的蝴蝶效应不仅以其独特的美学想法征服了全全球，更以其“细节颠覆一切”恒定真理令世人信服。
细节，无外乎是习性造就的，有着良好习性的人可以比其他人更专注，取得更大的成功。
因此，养成良好的进修习性刻不容缓。
“吾生也有涯，而知也无涯”，进修，将不再是当下作为学生的主要职业，而是一辈子要为之奋斗的不竭动力，有着良好进修习性，这样看来是让人裨益一生的。
怎样养成良好的进修习性呢？
这一个老生常谈的难题，每个人或许都有自己独特的见解，随手便能拈来，但我以为习性无外乎是坚持去做一件事，不仅是用主观觉悟去做，更是按照潜觉悟去行动。养成良好进修习性开头来说要强迫自己去养成，如上下课预习、复习等，一段时刻后，监督自己去完成，直至后来成为一种潜觉悟行动即习性。
“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上”，正是这种嗜书如命的习性成就了一代文豪高尔基，“发愤识遍天下字，用心读尽古今书”，正是这种学而不倦的习性使东坡名垂史册。
当进修成为一种习性，当习性掌握了所有细节，何愁有难关不过，崎路不通？
同学们，养成良好的进修习性刻不容缓。
养成进修的好习性作文第二六篇
受爸爸妈妈的影响，我很小的时候就喜欢读书了，开始上学以后，每当下午写完作业，我就会捧起自己喜欢的书来读，从开始的童话书到现在的百科书，我都喜欢看，我最喜欢的还是学校发给我们的《当代小学生》。《当代小学生》内容丰富，聪明面很广，对我的进修有很多的启发，因此，我和爸爸妈妈每到晚上临睡前，我们会一起读三特别钟的书，接着每个人谈一下读书后的感想，记得有一次，我读了一篇《掀被角和盖被角》后，我知道了妈妈是多么的爱自己的孩子，我转过身搂着妈妈说：妈妈我知道你爱我，我也爱你。
我看到妈妈高兴的笑了，我也觉得很快乐。书中还有很多小故事让我特别感兴趣，我特别喜欢的还有一篇《自作自受的小狐狸》，书中小狐狸本想设计一个陷阱捉弄一下小花猪，可是最终却自己掉进了它设计的坑里，我看完以后，哈哈大笑，接着，我和爸爸妈妈讲了这个故事，爸爸说：“小朋友在学校也是一样，和同学间一定要相互帮助。相互进修。不能去打架不能去嘲笑别的同学，更不能去伤害同学。不然，就会小狐狸一样，到头来，一个小伙伴也没有了，自己害了自己呢。”我拍着胸脯和爸爸妈妈说：“我才不会呢，我会做一个好学生，好孩子，不打架，不嘲笑别人，妈妈放心吧。”我现在己经是二年级的学生了，老师说我课堂上爱举手，爱提问，还积极和同学讨论呢，这都是读书带给我的好处，通过读书。
我知道很多道理和聪明，我还知道很多很很久以前的事务呢，有时候我还会把《当代小学生’里面的故事或者聪明讲给弟弟妹妹，她们也都很喜欢听，妈妈说我自从爱读书，更自信更可爱，更让别人喜欢了呢。有时候看着妈妈捧着厚厚的书在读，我就会去问：妈妈，你读的书也有小动物吗？也很好看吗？妈妈就会说：“书中自有黄金屋，书有自有颜如玉。”虽然我不明白这句话，然而，我明白，妈妈常告诉我的另一句话：书是人类的好朋友，是人类进步的阶梯！我要好好进修，多读书，我希望将来我也能成为一个小作家，写很多很多好看的书，让小朋友都喜欢，就像妈妈说的，在聪明的天空里自在自在的飞翔。我爱《当代小学生》，是它伴我成长，给我进修的源泉，是我最忠最关注着的好朋友！
养成进修的好习性作文第二七篇
每天黎明时，你总能见到我在广场上飒爽的英姿。我喜欢晨练，寒冬酷暑，从不间断。一天不跑步，我心里就感觉好像少了什么似的。
原先的我非常排斥运动，导致抵抗力下降，不停地感冒，爸爸妈妈为我操碎了心，最终一狠心，做出了一个规定，每天必须晨练一小时，我犹如五雷轰顶，只好早早地睡了。
“起床！跑步！”蒙胧中，我听见了一声大喊，勉强地睁开了惺忪的睡眼，迷迷糊糊地看见爸爸不耐烦的样子，立刻从床上蹦了下来，半睁半闭着眼睛，慢吞吞地穿好了衣服，跟爷爷去跑步。下楼时，睡意像波浪一阵阵袭来，我又闭上了眼睛，踉踉跄跄地下楼。爷爷见我睡意蒙胧，像要倒下去似的，拽着我的手向前跑，我只好强打灵魂，刚走出楼梯，一阵寒风刺骨，我不禁打了个寒颤。北风呼啸着，把我给彻底的冻醒了，心里的退堂鼓“咚咚”地敲得越来越响，但看爷爷坚毅的眼神，我只好作罢。昨天，清新的空气弥漫在四周，好像要把我的心肺都洗干净，我贪婪地大口大口地呼吸着。我随着爷爷越走越远。不知是什么缘故，我的小腿突然酸胀起来，脚跟的那一根筋好像被人紧紧地掐着，脚也特别疼。每走一步，就像是被电给电了一下。爷爷说是长期不运动后突然运动的正常反应，我只好拉着爷爷的手，咬咬牙，提着脚一跛一跛地走着，实在太疼了，我的拳头，不禁紧紧地攥了起来，可我就是一声都不肯哼哼。妈妈说过，人活着就一定要坚定，没有了坚定便是弱者。真是屋漏偏逢连阴雨，由于早上没有吃点心就出门了，空腹加上剧烈运动，我的胃也不安份起来，只有蹲着，或者弯着腰才会稍微缓解疼痛。可是晨练还没有结束，我一手捂着肚子，一手拽着爷爷蹒跚着往回走，或许是连天都感动了吧，我的疼痛感渐渐消失了。今天的早点好像变得特别香甜。
多少月以后，我的’脸色越来越红润，腿也越来越有劲儿了。晨练不仅锻炼身体，更锻炼意志。
养成进修的好习性作文第二八篇
以前，我非常讨厌看书，面对一行一行的字，我就理也不想理并且我看见密密麻麻的字就总会觉得头晕。
一天晚上，我做完作业后，就陪爸爸看电视，爸爸看见了，对我说：“你怎么又在看电视了？做完作业了吗？”
“做完了。”
“那你就去看书吧，别整天不是做也就是电视，不是电视就是电脑。”
“哦。”接着，我就极不情愿地走向房间，拿起《老舍作文》，又开始看那既让人讨厌，又密密麻麻的字。我原以为我最多只能看十来分钟，后来却看了三特别钟。更令我出乎意料的是，我竟然从那时候开始，我就喜欢上了看书，爱上了看书。
自从那次以后，我就每晚睡觉前都会看二十至四特别钟的书。一次，爸爸走进来我的房间，好奇的.问我：“你为什么喜欢上了看书？”我想都没想，就说：“由于看书可以使我的作文可以写得更好。高尔基曾经不是说过‘书籍是进步的阶梯’的吗？我觉得进修要进步，就要看书。”
“那你以前为什么不喜欢看书呢？”
“我也不知道，我真想好好教训一下以前不爱看书的我，看书有那么多好处，我以前为什么就不喜欢呢？”
从此，我的作文就越来越好，还写了一个名叫《公主救地球》的短篇小说，以前扣六分的作文现在只扣三分了。我真为现在的我自豪。
养成进修的好习性作文第二九篇
我养成了一个好习性，就是每天在上课的时候认真听课。
以前，我在学校里老是不听课，每天给别人说话，不看书又不写字。有时候被老师发现后，老师就说：“站到前面去！”我一听就知道，我要坐在地上听课了。然而，我还是没有听课又被老师发现了，老师对我说：“下课不能出去玩！”
过了几分钟，下课了，同学们都走出了教室，跑到了操场上，他们玩的非常开心。可我就只能坐在地上看着他们，上课了，同学们又回到了教室里。那个时候，老师还没来，有的同学在教室里一直说话，我就坐在地上看着他们，这时我心里一点也不开心，不一会儿，教室里又变得热闹起来了。
在课间的时候，我坐在地上又对我后面的同学说起话来，老师没有看见，我和这个同学就一直在说话。过了一会儿，老师说：“我们今天考试的分数不能少于五零分！”接着又对我说：“回去吧。”我慢慢地又回到了自己的座位上，从书包里把铅笔盒拿出来，认真的写作业，写了几题之后，突然发现我有一题不会。我对老师说：“老师，这一题我们没学吗？”老师说：“肯定是你上课没听！”这时我才恍然大悟，我刚刚在和别人说话。老师又说：“不会写的先空这里，写完之后再检查。”我又没听老师的话，我写完以后，把不会的题就胡乱写，写完以后就交了试卷。
过了几天，成绩下来了，我一看我考的很不好，而且老师还把我留在了学校里，我当时心里难过极了。
自从那以后，我终于改掉了不认真听课的坏习性。上课的时候，我就认真听课，老师讲什么我就听什么。在
